Gemeinsam stark

für eine nachhaltige, gerechte

und friedliche Welt!

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Angebot 11 Projekttag "Licht an – Gerechtigkeit aus. Wer trägt die Folgen unseres Energiehungers? "

• Zielgruppe: Klassenstufe 7 bis 10
• Dauer: 5 Unterrichtsstunden plus Pausen

Erneuerbare Energien gelten als Schlüssel zur Klimawende – doch ist die Energiewende global gerecht? Während der globale Norden massiv in grüne Technologien investiert, bleiben viele Länder des globalen Südens abhängig von fossilen Energien oder dienen als Rohstofflieferanten für „grüne“ Projekte des Globalen Nordens, von denen sie selbst kaum profitieren. Im Projekttag blicken wir aus einer globalen Perspektive auf die Energiewende. In mehreren Lernstationen erkunden wir, woher die Energie der Zukunft kommen könnte und welche Rohstoffe dafür gebraucht werden.

In einem Video lernen wir ein konkretes Projekt zur nachhaltigen Energiegewinnung in Marokko kennen. Anschließend diskutieren wir, welche Auswirkungen unser Energiehunger auf Länder im Globalen Süden hat. Zum Abschluss des Projekttages entwickeln wir eine Vision einer global fairen und nachhaltigen Zukunft der Energieversorgung.

 

Inhalte der Veranstaltung:

• Erneuerbare Energie und Energiespeicherung
• Globale Ungleichheiten und Abhängigkeiten im Energiebereich
• Soziale und ökologische Auswirkungen von Energiegewinnung
• Utopie einer nachhaltigen, global gerechten Energieversorgung

 

Methoden:

• Stationenlernen
• Video und Textarbeit
• Gerechtigkeitsdiskussion
• Kreativarbeit in Kleingruppen


Regionen: Berlin, Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

Kosten: Hinweise zu den Kosten finden Sie hier


1. Angaben zum Projekttag

Ist dieselbe Lehrkraft den ganzen Tag in der Klasse anwesend?

2. Angaben zum Veranstaltungsort

3. Weitere Angaben

PKW-Abholung des/-r Referent/-in vom Bahnhof möglich?

Stuhlkreis ohne Tische möglich?

Welche Präsentationstechnik ist im Raum vorhanden?
Verdunklung des Raumes möglich?

Konnten die Schüler/innen über die Durchführung des Projekttages mitentscheiden?

Wurde das Thema des Projekttages mit den Schüler*innen abgesprochen?

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